domingo, 21 de julio de 2019

TOMANDO REGISTROS

Una manera distinta de trabajar las ciencias es observar objetos (de se posible antiguos) y tomar registros sobre QUE VEO, QUE PIENSO Y QUE PUEDO PREGUNTARLE AL OBJETO y no saben las cosas interesantes que piensan los chicos de tercero.
Teniendo en cuenta que no se tocan sólo se observan, el resto de los sentidos, salvo el tacto, se agudizan y el análisis de cada objeto es único!






Agradezco el cuidado que tuvieron los chicos de tercero con los objetos (como les contaba son heredados, ornamentales o de uso personal, tienen un valor sentimental muy importante), incluso respetaron el tiempo de espera para que me acercara a mostrarles cada objeto a la mesa.
Seguiremos observando nuevos elementos más adelante.
Seño Andrea

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